OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

1.  Identifier et décrire les scénarios de surpression dans les enceintes et les canalisations.
2. Identifier la nature monophasique ou diphasique du rejet.
3. Disposer des règles de bonnes pratiques de dimensionnement d’organes de surpression (soupapes, disques de rupture) pour la protection des tuyauteries, des réservoirs sous pression et des bacs atmosphériques.
4. Etablir un cahier des charges pour les soupapes et disques de rupture, et porter un avis critique sur des notes de dimensionnement existantes.

 

PERSONNES CONCERNÉES

• Fonctions HSE
• Ingénieur Procédés
• Maintenance/Instrumentation/Electricité
• Administration – DREAL
• Assurance

 

CONTENU DE LA FORMATION

Introduction, terminologie, aspects réglementaires

Technologie, installation et entretien des organes de protection

• Les soupapes
• Les disques de rupture

Sélection des scénarios majorant plausibles

• Causes possibles de surpression (exercices)
• Sélection du cas majorant (exercice)

Procédures de dimensionnement des soupapes et disques de rupture

• Pour rejets monophasiques
• Cas feu sur cuves haute et basse pression, rupture d’un détendeur, sur-remplissage, expansion thermique, respiration d’un bac atmosphérique (exercices)

 

Moyens pédagogiques : Présentation multimédia, exemples concrets de mise en application des principes.

Moyens d’encadrement : Spécialiste réalisant des missions d’assistance et de conseil dans le domaine de la sécurité des procédés.

Documents stagiaires : Documents présentés lors de la formation

Evaluation des acquis :

• Conditions : Evaluation à chaud des stagiaires concernant l’atteinte des objectifs
• Document sanctionnant la réussite : Attestation de fin de formation (stagiaires) / Attestation de présence émargée.